数学的混乱和调侃

[ 数学 ]的“在纪念改革开放时也应当纪念保守人士”，虽然也有很有趣的调侃，也鞭笞了所谓的“改革”，但概念上是相当混乱的，容易给人以误导。 

1，改革过程中是路线之争，阶级之争，不是学术之争

“我们知道中国在整个改革开放的过程中，始终存在着各种观点，形成各种学术派别。如果粗糙地划分，也可以认为一部分人主张改革，努力推进改革，另一部分人反对改革，极力阻止改革。当然，反对改革的人经常也不得不打着拥护改革的旗号，这是因为改革这个词从话语上占了优势。”

改革30年了，还认为“改革”只是学术之争，实在是太不实事求是，太麻木了。从阶级之争路线之争的角度，现在已经看得非常清楚，30年来，实际是一场毛泽东思想旗帜派和“特色旗帜派”之争，曾经拥护改革的也有两种人，一种是打左旗走右路的“改革者”，这种人的骗子面目越来越暴露出来；一种是受蒙蔽的“改革者”，这种人越来越觉醒起来。数学在一开始的划分就充满混乱，这与他极力想站在拥护“改革”的立场上有关，想从右派的立场上为所谓的“保守派”辩护，结果必然在概念上混乱起来。这也符合“右派大笨蛋规律”，即使聪明如数学，只要站在右派立场上，也会变成概念混乱的大笨蛋的。

2，理解数学的调侃

“通常的思路就是主张改革推进改革的，就是道德的，好的，对中国的社会发展起到积极作用的，而反对改革的，阻止改革的，就是负面的，差的，道德上不好的，值得谴责的。”

从数学的口气上，有种调侃在里面，“改革派”未必是“道德的，好的，对中国的社会发展起到积极作用的”，“保守派”未必是“负面的，差的，道德上不好的，值得谴责的”。

3，切换是从社会主义系统切换到一个资本主义系统

“改革，就是要从旧系统切换到一个新系统，并且希望这个新系统要比原系统的工作要好。”

说“改革”就是要颠覆一个系统，说到了“改革”的本质。但不是“从旧系统切换到一个新系统”，而是从社会主义系统切换到一个资本主义系统。

4，“制动”，反动与反抗

“把社会的前进比做一辆车的前进，则保守人士就相当于车的制动，而车的制动对于车的前进的贡献也是不可磨灭的。甚至可以说，没有好的制动，就没有好的前进，最多只是一时看上去很快，但很快就掉进山沟里不动了。”

对于反动的倒退，进步力量决不是一种为了“平稳地倒退”的“制动”因素，而是坚决反抗的力量；对于社会的进步，反动力量也决不是一种为了“平稳地前进”的“制动”因素，而是顽固对抗的力量。在运行中的“制动”是运行中操纵者的自主行为，“运行”和“制动”是利益共同体，而进步与反动是利益根本对立的。数学的这个比喻把“制动”，反动与反抗混淆起来，混乱得特别厉害。

或者是回到正确路线上来，或者是沿着错误的路线滑下去。沿着错误的路线滑下去，人民是不答应的，人民是会觉醒的。水可载舟，也可覆舟，沿着错误的路线滑下去必然是覆舟沉没的前苏联的下场，人民不会去发挥“平稳制动”的作用。

数学站在“好右派”的立场上，也许意在让右派容忍左派，然而，概念的混乱却会产生很大的误导，而左派岂能满足于对错误路线的“平稳制动”作用？无非是“好右派”的一相情愿而已。